Парадигмы   Дневники   О проекте   Поддержать проект
ПОИСК в архиве «Толкование сновидений» (только по слову)

Чтобы поисковая машина нашла все формы слова, введите слово без окончания
Имя:
Пароль: 
запомнить
Забыли пароль?
Зарегистрироваться

Сонник и толкование снов


Рассылка "Мир сновидений"


Рассылки@Mail.ru
Мир сновидений

Дневник сновидений Alice Lion

 [info]AliceLion (профиль)

Поиск по тэгу: математика

Магазин, математика, рыбы, мальчик

22 октября 2016 года, 10:33

Магазин

 Мне снится, что я выбираю канцтовары. В магазине у моих любимых американских сценаристов. Но узнаю, что они хотят закрыть его. Потому что рядом открылись конкуренты и продают канцтовары подешевле и к ним никто не ходит. Я захожу к ним. Мне очень нравится их магазин. Здесь можно найти очень необычные вещи. Таких не найдешь в обычном магазине. Я общаюсь с Адамом!!! Его напарника нет сейчас. Но Адам мне больше нравится, как личность. Он всегда очень общительный с фанатами своих проектов в соц сетях. И я так рада!!! С ним пообщаться! Я не хочу, чтобы они свой магазин закрывали. Никто не хотел бы, если бы в таком магазине мог встретить талантливого человека, которым восхищаешься. Я говорю им, что они не должны называть свой магазин обычных канцтоваров. Что у них ниша другая. И они не должны конкурировать с обычными магазинами, а должны позиционировать себя, как магазин интересных и необычных вещей. (Например, у них были альбомы с измятыми и неровными страницами. И еще много чего бесполезного, но смешного и интересного). В итоге Адам отобрал у меня мой блокнот. И положил к себе на полку.  Сказал, что я взяла чужую вещь. Мой любимый блокнот! Я начинаю показывать на его магазин и объяснять, что таких, как мой, у него в ассортименте нет. Он это замечает и разрешает забрать мой блокнот обратно. А я думаю, что у них не настолько интересные вещи, чтобы быть лучше моего блокнота. Мой лучше, потому что мой и любимый. 

Математика

Я не сделала домашнее задание. Но математичка не стала меня спрашивать. Ощущение, что она поняла, что мне нужно больше времени, чтобы понять тему. Я очень благодарна ей за такую поблажку. У меня улучшается настроение и появляется энергия для учебы. Я же решаю, что должна сама начать изучать тему с самого начала. С начала главы. И решаю задание за заданием. И самое интересное, что каждое задание превращается в итоге в костюмированный танец. Я вижу как на перекрестке дороги, на переходе, появляются люди в ярких костюмах. Задание решено - и на пешеходном переходе появляются человечки в красивых костюмах на всю длину пешехода. Прекрасные стильные танцевальные костюмы на одну тему. Другое задание решено - на следующем пешеходе снова новая танцевальная группа. Я знаю, что задание решено правильно, когда на пешеходе через дорогу выстраивается новая танцевальная группа. Но я понимаю, что они будут мешать дорожному движению и убираю их после с дороги на край, к светофору. Мне это делать  не  хочется, так как боюсь мои человечки не найдут своих мест и не вспомнят свои па после. Но делать нечего. Примеры записываю с тетрадь, которая изломалась. Я хочу ее заклеить, но позже, когда решу все примеры. Клей потребует времени, чтобы высохнуть. А я хочу решить примеры сейчас. Я знаю, что учитель нас готовит к экзамену, поэтому требовательный. Я решаю, что сделаю все, что в моих силах, чтобы не отставать от программы и уделять больше времени подготовке и повторению.

Банка с рыбами

Потом я отсаживаю рыбку в банку. Она заболела. В этой банке появляется все больше рыб. Не пойму, это мальки? Вижу и мальков и взрослых рыб, которых у меня никогда не было. С необычными хвостами и плавниками, но агрессивными. Даже большие красные. Я купила их давно и держала замороженными, но теперь на них попала вода и они стали оживать! В банке творится черт знает что! Что я буду с ними делать? Тем более, такое разнообразие: я не знаю, смогут ли они сосуществовать вместе? Вернуть? Отдать? Купить аквариум побольше?

Были еще эпизоды из разряда Иллюзия обмана и Джеймса Бонда, я должна была проникнуть в секретное здание. Играю и рискую. Кажется на выходе из этого здания я и приобрела себе замороженных больших розово-красных рыб.

Мальчик-танцор

Потом смотрю на  танцевальный конкурс, где мальчик, от которого не ожидали особых успехов, показал прекрасный танец в паре с девочкой (вальс). Потом кто-то говорит, что может ли быть таким талантливым такой болтливый мальчик. А кто-то отвечает, что все талантливые люди разделяются на три категории. То есть они бывают разные. И экспрессивные тоже входят в эту категорию. 

 

тэги: Блокнот, магазин, математика, танец, танцы, рыбки, рыбы, рыба, рыбка, мальчик

 Читать комментарии (6)...


Частые образы 1

28 декабря 2015 года, 13:59

Надеюсь, в дневнике разрешено записывать не только сны. 

Решила записать свои наиболее частые образы во сне, чтобы отслеживать в дальнейшем.

Волк. Я прячусь от волков в снежном сугробе, а они меня  откапывают. Я сама нехотя превращаюсь в волка из-за обидчиков и теряю над волком контроль. Мне кажется, волк в моих снах символизирует гнев, который в жизни я стараюсь избегать и прятать. 

Я веду занятия, я-учитель - внутренняя тоска по преподаванию?

Школа, экзамен, нерешаемая математика или физика. Часто снится математичка, которая злорадствует над моими трудностями. Или я провальный учитель.

Табор, цыгане, цыган - жажда свободы от своих целей (навязанных и моих).

Злой руководитель, комиссия, я в роли отчитывающего за проступки руководитель - моя контролирующая сторона. Ни капли жалости, оправдания или поблажки к себе. Мной жутко недовольная. В одном сне появился образ немой девушки. Вторая сторона полностью задавлена и нема. 

Пустые заброшенные старые пыльные здания, подвергшие взрыву от бомб или ядовитых веществ. Руководство, правительство отрицает их существование. Там есть свои обитатели (призрак, старик). Благодаря здешним толкованиям предполагаю, что это отражение моей старой душевной травмы.

Сумка - несколько раз в магазине выбираю сумку: либо мешают выбрать, либо беру не то, что хотела. В одном толковании было предположение, что сумка может быть материнским или женским аспектом.

Прятаться от бандитов либо под угрозой смерти. В первый раз бегство от бандитов приснилось в 4-5 лет.

Лес - я во сне стремлюсь попасть в лес (иногда сопровождает образ "ветер"). Там для меня покой, источник силы. Другой похожий образ "деревья" (без крепких корней) - я пытаюсь сама вырастить лес во сне. 

Мальчик - мальчик в образе взрослого мужчины, мальчик, у которого психика не развита. 

Девочка - то я хочу ее удочерить, то излечить от травм насилия. В общем, ей нужно внимание и забота взрослого.

Часто снится, что я живу в заброшенных бедственных городах-домах - т.е. город - это ветхий тесный грязный очень бедный (нищета кругом) дом. 

Парень - Во сне спит со мной в обнимку. Хочет спасти, увезти подальше из того места, где я нахожусь. Провожает меня ночью до дома. Но почему-то я его часто избегаю, отвергаю, если вспоминаю, что его знаю. Если не вспоминаю, кто он такой, наслаждаюсь его общением, много болтаем. Где-то я сама превращаюсь в парня и пытаюсь убежать с девушкой от преследований.

Робкий парень - во сне я неожиданно влюбляюсь в тихого и скромного парня. Но до конца не уверена в своих чувствах, а все вокруг настаивают на моем признании в чувствах к нему, и парень тоже. Я вру, что люблю другого (в одном случае) либо ухожу от него к старухе с длинными седыми волосами (в противовес ему присутствует образ "прекрасного принца", отвергающий неприятную ему часть меня). 

Отец - "прекрасный принц", мой душитель, его вводят в заблуждение и хотят выманить у него деньги.

Детдом, детдомовские дети - частый образ. Я ищу кого-то в детдоме, я возвращаю детей из-за границы и т.д. Чаще всего я наблюдатель, чем деятель.

тэги: частые образы, девочка, имя, сумка, торговый центр, город, дом, катастрофа, апокалипсис, погоня, цыган, парень, девушка, влюбленные, друг, родственная душа, младенец, волк, дракон, чудовище, восток, кимоно, взрыв, газ, экзамен, школа, математика, физика, учитель, лекция, подросток, подростки, зима, снежный город, заброшенное здание, прятки, бегство, мальчик, девочка, детский дом, дети, лес, отец, мать, бабушка, дядя, брат, дедушка, поезд, остановка, животное, убийство, страх, котенок, огонь, бассейн, вода, вечеринка, бродяги, попрошайки, поиск, тетя, детдом, улица,

 Читать комментарии (4)...


Школа и я - подросток

17 ноября 2015 года, 9:47

 Во сне приснилось, что меня заставили преподавать математику в старших классах школы. С математикой у меня были сложные отношения, а точнее сказать, с учителями, которые мне не нравились, что отразилось на учении. Я прихожу к подросткам и сразу признаюсь, что я не учитель математики и уже давно не открывала ни одну задачу или пример. Школьники не довольны. Я говорю, что это по-честному, что они будут знать правду обо мне. Но при этом, я сделаю все возможное со своей стороны, чтобы они все сдали свои экзамены. Почему-то мне кажется, что для меня не проблема вспомнить математику средней школы и помочь ребятам сдать на лучший результат в их жизни. Но школьники мне не верят. Занятие выходит из-под контроля. Много хулиганов, которые мешают мне вести занятие. К концу сна устаю очень, все силы ушли на разговоры (уговоры) и наведение порядка. Ругаю себя за свою беспомощность. 

Затем снится, что я сама подросток. Никаких забот, только жажда веселья. Хочу уединения  от взрослых дома. Болтаю через скайп с каким-то парнем своих лет. Потом еду на поезде со своим надоедливым взрослым в большой город. Поезд необычный. В жизни такого не видела. Город тоже футуристический, словно из фэнтези. А подъезд к городу проходит сквозь скалу. Все живописно, но в светло-кофейных оттенках. Поезд, скала, город.

тэги: математика, учитель, школьники, я-преподаватель, я-учитель, школа, я-подросток, поезд, скала, другой город

 комментировать...


Человек с двумя лицами и урок математики

13 сентября 2015 года, 16:29

 Во сне видела человека. Его пытались схватить. Когда схватили, я увидела, что у него два лица. Второе на затылке. Мне бы сейчас хотелось вспомнить, одинаковые ли лица, но, к сожалению, не помню. Человек вырвался. И оказалось,  что он плоский, как бумага. Повернулся боком и его не видно. Вокруг пустыня, только вот все белое кругом: и небо, и земля. А вместо растений стоят белые квадраты разной величины. Человек убежал, повернув направо.

Во второй части сна оказалась на уроке математики. Нелюбимый учитель. Она злая от недовольства жизнью и лицемерная. Я не готова к уроку. Сижу за первой партой. Рядом сидит незнакомый подросток. Он совсем не боится математичку и ее мнения о нем. Улыбается и даже не заинтересован в математике. Оглядывается по сторонам в надежде выцепить материал занятия. Решила про себя, что если спросят меня, сразу признаюсь, что ничего не знаю. Заранее представляю, как учитель удивится, и мне становится заранее стыдно. Паникую, но парень рядом не хочет сдаваться и надеется, что нас пронесет. Кабинет весь в осенней цветовой гамме. Даже учитель в одежде цветов осенних желтых и коричневых листьев. Справа от школьной доски большие окна. Слева проход в другой кабинет. Почему-то помню, что либо мы говорили о цветочных горшках, либо цветочные горшки были в соседнем кабинете. Уютно мне было во сне, несмотря на нелюбимую математичку и ее математику. Наверно, все дело в этом подростке, от которого исходило заразительное чувство веселья.

тэги: погоня, два лица, лицо, пустыня, квадраты, математика, учитель, подросток, осень, цветочный горшок

 Читать комментарии (3)...


Физику не могу решить

14 января 2015 года, 6:10

 Занятие по маркетингу. Преподаватель дает контрольную работу. 20 задач по физике, не менее. В жизни в школе я физику практически не учила. Во сне я проваливаю экзамен.  И преподаватель дает мне возможность пересдать. Удивительно, что другие ребята с легкостью все решили. Я прихожу на пересдачу. Преподаватель дает мне те же самые задачи. Я снова их решаю, даже вспоминаю какие-то формулы об объеме тела и т.д. (в жизни их, скорее всего, не существует). Я успеваю решить только половину заданий. Прошу возможности сдать контрольную вместе с тетрадью, в которой писала, потому что боюсь, что иначе она развалиться, а в ней ценные конспекты. Сержусь на себя, что забыла изначально писать на отдельных листах. Преподаватель говорит, что ему это неудобно. Кто-то вторит ему, что ему знакома беда: большое количество тетрадей, тяжело носить и т.д. Мне до физической боли тошно слушать такое занудство. Я отрываю быстро листки и вручаю ему в руки. Оказалось, что это всего два листа, у других - не менее 10. Он смотрит разочарованно. А мне почему-то от всего этого так обидно и стыдно за себя. Все мое упорство и проявленные старания, оказалось, очень недостаточно, чтобы не быть в отстающих. Мысли о бессмысленной трате времени и большое недовольство своими способностями и усилиями вызывают сильное чувство раздражения. От которого я просыпаюсь с мыслью: "Вот кошмар приснится же!"

Толкование сна


Галина Владиленовна
Галина Владиленовна [info]galina
16 января 2015 года, 0:02

Я б к уже сказанному добавила, что вы себя все время сравниваете с другими. А кроме того, сердитесь на себя, разочарованы в себе (хоть по сну это учитель разочарован, но это вы сами), раздражены и стыдитесь. Можно еще предположить, что речь идет о конкуренции.
А еще, похоже, вы боитесь потерять нечто важное для себя в результате этих бессмысленных (этот экзамен вам нужен только, чтоб не оказаться в отстающих) действий.
А получается, что вы испытываете от них одно раздражение и обиду. И страх потери (боюсь, что ... она развалиться, а в ней ценные конспекты).


 тэги: маркетинг, математика, физика, учитель, школа, экзамен,

 Читать комментарии (3)...


Новая школа, автобусная остановка и испытание любви

25 сентября 2014 года, 11:45

 Мне сегодня приснилось несколько снов. 

В первом я стала старшеклассницей, вернулась по времени в школьные времена. Мой класс во сне перевели в другую школу. Первый урок математики - мой самый нелюбимый предмет. Учительница в начале дает решить два задания. Я никак не могу вспомнить ни одную формулу и ни одну тему (в жизни школу закончила 8 лет назад). Пытаюсь получить намек на способ решения у учительницы, говорю, что за каникулы многое подзабылось, но она очень категорична и очень довольна, что мы не можем справиться с заданием. Я расстраиваюсь, потому что в жизни все мои учительницы по математике были похожими на эту: они словно хотели самоутвердиться по жизни, доказав ученикам, что они бестолковые или, что их предыдущий учитель был бестолковым, хотя по сути знаний мы не получили толковых в таких случаях ни от кого. Я успела побывать еще на уроке литературы, учительница была спокойнее и умиротвореннее, но, похоже, слишком активные ученики вызывали у нее досаду, работать,видимо, ей особо не хотелось, и литература в ее жизни занимала, очевидно, самую последнюю вещь для интереса. После этих уроков начинаю беспокоиться за свой красный диплом: за оценки снова придется сражаться, но не с дисциплинами, а снова с учителями и их характерами, комплексами и предвзятым мнением...

Во втором сне я оказалась на пыльной остановке в безлюдном месте. На остановке толпилось несколько людей, двое из которых были моими однокурсниками в университете. Кажется, я во сне стала студенткой. Был летний день, солнце пекло, вокруг ни одного дерева, остановка стеклянная, ветер разносит белую строительную пыль. Вдруг подъезжают сразу два автобуса (тех маршрутов, на которых я добиралась обычно до университета). Я бегу с однокурсниками и успеваю залезть в один из автобусов, и только там обнаруживаю, что свою сумку оставила на остановке. Первой мыслью было попросить друзей заплатить за меня. Если я выйду за сумкой, то автобусы могут уехать, и я никогда не выберусь из этого места. Но не могу и оставить сумку,там все мои деньги. Я кричу однокурсникам, что мне нужно забрать сумку, выбегаю, хватаю сумку и забегаю уже в другой автобус, который был ближе к остановке. Жаль, что не удалось доехать до города с друзьями.

В третьем сне я вижу богатого красивого парня и девушку-служанку, между которыми возникла любовь. Классический сюжет любой мыльной оперы. они собирались пожениться и были счастливы, но молодой человек неожиданно погибает. Маленькая хрупкая девушка продолжает работать в его доме служанкой. Однажды вечером она услышала голоса в помещении с бассеином. Она зашла туда и увидела у бассеина накрытый столик и трое людей за ним. Они подозвали девушку и стали распрашивать ее о погибшем женихе. Девушка что-то ответила, и последнюю фразу сказала невпопад. Один из людей за столиком насторожися, не тронулась ли девушка умом от горя, ведь с ней никто  не общался с тех пор, как погиб ее любимый. Другой человек показывает девушке на стол, на котором стоят два стеклянных стакана: один высокий с красной жидкостью, другой - низкий с прозрачной. Ее просят выпить красную жидкость, но девушка хватает стакан с прозрачной и выпивает его залпом. Тот, что почувствовал неладное в девушке, вскрикнул и хотел ей помешать. Сон показывает мне, что на другом конце бассеина за всем происходящим подглядывает погибший молодой человек. Он все время шепчет: "Дорогая, сделай это, ты сможешь". И тут я понимаю, что девушку заставляют пройти испытания на проверку ее чувств. Смерти не было, ее разыграли, а теперь предлагают пройти последнее испытание. Но никто не знает, что девушка его не в состоянии пройти, после него она окончательно сойдет с ума и безвозвратно. Я испытала к ее жениху сильное отвращение, от которого проснулась.
 

 

 

тэги: школа, математика, учитель, остановка, жара, автобус, деньги, сумка, влюбленные, девушка и парень, яд, бассейн, вода

 комментировать...


Страницы: 1 (Всего 6 снов)